Considerando-se que o aluno deveria produzir um texto dissertativo-argumentativo, conclui-se que a introdução do texto do estudante sinaliza para

o atendimento à proposta, com a definição de uma tese sobre o tema e o emprego de tipologia expositiva e injuntiva.

o não atendimento à proposta, já que trata de tema de literatura e emprega tipologia predominantemente expositiva.

o atendimento parcial à proposta, com a definição de uma tese sobre o tema e o emprego de tipologia narrativa.

o não atendimento à proposta, já que trata de tema não previsto (desenvolvimento sustentável) e emprega tipologia descritiva.

o atendimento à proposta, com a definição de uma tese sobre o tema e o emprego de tipologia argumentativa.