Podemos dizer que a tirinha: I. Retrata situações distintas de comunicação em que há uma sequência lógica entre os quadros constituída a partir de vários elementos. II. Pode-se ler

Podemos dizer que a tirinha:

I. Retrata situações distintas de comunicação em que há uma sequência lógica entre os quadros constituída a partir de vários elementos.

II. Pode-se ler um quadradinho isoladamente sem modificar o sentido global do texto.

III. A palavra aí, no segundo quadrinho, serve de elemento conector de condição por representar o uso coloquial da comunicação.

IV. E. no terceiro quadrinho, liga a segunda cena à terceira, estabelece uma relação de adição.

V. O pronome ele, na segunda cena, retoma o termo genro e o assunto da conversa. Tal estratégia enunciativa, entre outras, é responsável pela textualidade.