O que o ensino de Matemática pode contribuir para a construção ética na sociedade, conforme abordado no texto?

Focar na escolha de indivíduos talentosos para o domínio do conhecimento.

Desenvolver atitudes de respeito, confiança e valorização das ideias dos outros.

Ignorar os conhecimentos locais dos alunos para seguir um currículo rígido.

Reforçar a ideia de que a Matemática é apenas para os mais inteligentes.

Excluir aqueles que têm dificuldades cognitivas e não se encaixam no modelo tradicional.