As competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) buscam orientar a formação integral dos estudantes. Em relação à concepção de competência expressa na BNCC, assinale

O eixo das competências propõe uma organização curricular linear, centrada na progressão por séries e ciclos etários.

As competências são estruturadas com base em habilidades cognitivas universais, passíveis de mensuração padronizada em todas as etapas da educação básica.

A BNCC prioriza conteúdos conceituais tradicionais e estabelece as competências como metas acessórias a serem tratadas em atividades complementares.

O desenvolvimento de competências envolve a mobilização de conhecimentos, atitudes e valores, considerando contextos e práticas sociais.