Questão em destaque · Q3858278

TEXTO I A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI, é tanto consequência do exercício da cidadania como condução para uma plena participação na

INEP · ENADE · 2021

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P3858278
ID: 3858278
HistóriaAssunto: Educação em História
Banca: INEP
Ano: 2021
Nível: Superior

TEXTO I


A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI, é tanto consequência do exercício da cidadania como condução para uma plena participação na sociedade. A educação de adultos pode modelar a identidade do cidadão e dar um significado à sua vida.


SESI; UNESCO. Declaração de Hamburgo: agenda para o futuro. Brasília, 1999, p. 89. Conferência Internacional sobre a Educação de

Adultos, 1997, Hamburgo, Alemanha.


TEXTO II


Historicamente, a Educação de Jovens e Adultos, no cenário brasileiro, surge da parceria dos movimentos sociais e das práticas comunitárias que buscam formas de emancipação e libertação da maioria da população, diante das diferentes maneiras e processos de exploração e submissão histórico-social. Buscou-se isto no grupos populares em círculos de cultura, utilizando-se a alfabetização e a reflexão, que apresentavam um eixo comum: a discussão dos determinantes conjunturais e estruturais que eram responsáveis pelas relações de exclusão e opressão em que vivia a maioria da população.


FREITAS, M. F. Q. Educação de jovens e adultos, educação popular e processos de conscientização: interseções na vida cotidiana.

Dossiê Educação de jovens: novos diálogos frente às dimensões contextuais contemporâneas. Educ. ver. (29), 2007 (adaptado).


Considerando os textos I e Il, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


|. Em ambos os textos é destacada a importância da Educação de Jovens e Adultos, modalidade de ensino voltada para o desenvolvimento da cidadania e da atuação social, tendo-se em vista o protagonismo frente aos problemas sociais.


PORQUE


Il. A escolarização é fundamental para contribuir com a produção da Consciência Histórica, que permite a atribuição de sentido às experiências vivenciadas e a compreensão do contexto social no qual o aluno está inserido.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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