Relacione o uso dos procedimentos de construção do conhecimento histórico na prática pedagógica e assinale a alternativa correta.

Utiliza fontes múltiplas para estimular a reflexão crítica sobre as diferentes interpretações do passado.

Reforça a repetição de eventos históricos consagrados como verdade única e imutável.

Valoriza a memorização sequencial de fatos para garantir a fidelidade histórica.

Prioriza o ensino de conteúdos cronológicos, desconsiderando os processos de interpretação histórica.