O autor considera que toda criança aprende, a partir da concepção de que

a aprendizagem significativa fundamenta-se na retenção de informações e, consequentemente, em boas notas escolares.

a escola deve ter como compromisso essencial transmitir todo conteúdo curricular, conforme previsto em planejamento.

a educação comprometida com espaços de afeto e reflexão crítica é capaz de promover aprendizagem significativa.

as capacidades para absorver informações são inatas e uma característica própria da condição de qualquer ser humano.

a estrutura tradicional e conservadora de ensino proporciona o desenvolvimento acadêmico de todas as crianças.