Quando trabalha emojis em mensagens institucionais, o professor evidencia letramento crítico se propõe aos alunos:

Contagem estatística de carinhas felizes por parágrafo, avaliando otimismo global.

Discussão sobre polissemia cultural dos símbolos, testando interpretações em grupos de idade e contexto diferentes.

Criação de glossário fixo que defina significados universais imutáveis de cada emoji.

Substituição total de palavras por ícones para exercitar síntese radical.