A Lei n° 10.639/03 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Geografia (DCNs) convergem para a construção de um ensino reflexivo. Nesse contexto, a ênfase na formação

Memorização de dados e fatos geográficos, como nomes de países, capitais e rios.

Descrição de paisagens e lugares, sem levar em consideração as relações sociais e de poder que os permeiam.

Neutralidade e imparcialidade do professor, que deve evitar apresentar suas próprias opiniões e visões de mundo.

Desenvolvimento da capacidade de analisar criticamente o espaço geográfico, reconhecendo as diferentes visões e interesses que o configuram.

Adoção de um único livro didático como referência para o ensino de Geografia, garantindo a uniformidade do conhecimento.