No processo de construção do conhecimento geográfico, segundo Callai, é improcedente a seguinte afirmação:

A construção do conhecimento é fruto da interação entre os sujeitos e o meio social.

A interação entre os sujeitos e o meio social é mediada por um sistema simbólico.

A construção do conhecimento é um processo não linear.

A construção do conhecimento ocorre por meio de treinos.

A construção do conhecimento deve considerar as próprias vivências dos alunos, seus saberes e suas explicações sobre o lugar.