Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Geografia orientam o ensino para formar cidadãos críticos e reflexivos. Considerando essas diretrizes, os PCNs valorizam a:

análise de fenômenos naturais como eixo central do ensino, enquanto os aspectos sociais são tratados como temas complementares.

prática de ensino linear e disciplinar, sem articulação com outras áreas do conhecimento ou conexões interdisciplinares.

abordagem dos conteúdos geográficos de forma compartimentada, restringindo-se à descrição dos elementos físicos e humanos do espaço.

interdisciplinaridade e a contextualização, integrando as relações entre sociedade e natureza em várias escalas.