Assinale a alternativa que apresenta, segundo o Currículo Paulista, uma das Competências Específicas de História para o Ensino Fundamental.

Compreender o papel da História escolar como fundamental para a construção de uma identidade nacional, além da consideração do desenvolvimento do civismo.

Identificar na constituição dos mecanismos de poder político a determinação das demais esferas históricas, como a dimensão econômica, as relações sociais e as estruturas culturais.

Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.

Compreender a formação da sociedade brasileira a partir das contribuições das diversas etnias e grupos nacionais, com destaque para as cosmologias de cada um dos contribuintes.

Elaborar uma rigorosa conceituação de tempo, demonstrando que o estudo da História necessita da utilização do tempo cronológico de forma linear e sequencial para a compreensão dos fatos históricos.