Segundo o Texto II, pode-se inferir que, em termos metodológicos, no ensino de língua portuguesa, o trabalho com os textos:

substitui modernamente o trabalho com a gramática normativa

deve priorizar as novas tecnologias da informação e da comunicação

é uma novidade trazida muito recentemente, após a promulgação dos Parâmetros Curriculares Nacionais

enseja uma perspectiva baseada nos usos linguísticos a partir de diferentes suportes e modalidades, inclusive com bases digitais