Leia a situação hipotética abaixo. Uma turma do 5º ano comparou os preços de frutas em diferentes mercados. Os alunos registraram valores em tabelas, construíram gráficos de barras

consolidar medidas de tendência central como eixo do trabalho, orientando os estudantes a estabilizar procedimentos de cálculo e critérios de validação de respostas, com ênfase na comparabilidade entre soluções.

construir consensos interpretativos em leituras de gráficos, a partir de critérios de análise previamente pactuados, buscando reduzir variações de sentido favorecendo a consistência das conclusões.

articular coleta, organização e interpretação crítica de dados, mobilizando a argumentação para sustentar escolhas de compra, de modo a informar decisões fundamentadas com base em evidências.

fortalecer algoritmos e conversões numéricas como repertório de referência, priorizando a eficiência e a precisão nos resultados, enquanto a problematização deve ser retomada em momentos subsequentes.