A incorporação de temas contemporâneos no ensino de História possibilita analisar transformações sociais, políticas e culturais recentes à luz de processos históricos anteriores. Q

O professor deve inserir questões atuais, como desigualdade social, migrações e mudanças ambientais, relacionando-as com processos históricos anteriores.

O professor deve abordar a atualidade apenas em notícias, sem referência histórica.

O professor deve excluir temas contemporâneos, mantendo foco apenas no passado distante.

O professor deve trabalhar temas contemporâneos de forma superficial, sem análise crítica.