Estimular o aluno a sentir‑se sujeito de sua própria história é tarefa a ser executada, na sala de aula e no conjunto do ambiente escolar, não somente pelo componente curricular hi

Estimular o aluno a sentir‑se sujeito de sua própria história é tarefa a ser executada, na sala de aula e no conjunto do ambiente escolar, não somente pelo componente curricular história, o qual deverá manter diálogo permanente com as demais disciplinas, particularmente com as pertencentes ao campo das ciências humanas e sociais.