As metodologias do ensino de História têm como objetivo promover aprendizagens significativas e críticas. Considerando diferentes práticas pedagógicas, qual alternativa expressa co

As metodologias históricas eficazes desconsideram a análise de documentos e priorizam apenas a reprodução de narrativas prontas.

As metodologias do ensino de História excluem a participação ativa do estudante e reforçam a centralidade absoluta do professor.

As metodologias do ensino de História devem restringir-se à memorização de datas e fatos, pois esta é a forma mais objetiva de transmitir o conhecimento.

O uso de metodologias ativas, o ensino por projetos e a análise de fontes históricas favorecem a autonomia, o protagonismo discente e a compreensão crítica do saber histórico.

A aula expositiva tradicional é a única metodologia capaz de garantir a aprendizagem histórica em qualquer contexto escolar.