A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) redefine o ensino de Geografia ao estabelecer competências e habilidades que visam desenvolver o raciocínio espacial, a compreensão das inte

A BNCC compreende o professor de Geografia como mero aplicador de conteúdos pré-definidos, cabendo-lhe seguir fielmente os objetivos curriculares sem adaptações ao contexto escolar.

As competências específicas da BNCC para a Geografia orientam o desenvolvimento do pensamento espacial e da análise multiescalar, articulando conteúdos, habilidades e atitudes voltadas à formação crítica e cidadã.

A BNCC propõe um ensino de Geografia centrado na descrição das paisagens e na memorização dos conteúdos físicos e humanos, de modo a garantir a uniformidade curricular em todo o território nacional.

A Geografia, segundo a BNCC, deve priorizar a neutralidade conceitual, evitando relacionar temas políticos e socioambientais que possam comprometer a objetividade científica do componente curricular.