A proposta pedagógica humanista surge das Teorias Humanistas desenvolvidas por Abraham Maslow e Carl Rodgers. Ambos concordavam que a linha de pensamento da proposta deve realçar o

Destaca a importância do contexto social e cultural na aprendizagem; a aprendizagem é influenciada pelo ambiente e pelas interações sociais.

Deve-se utilizar estímulos e recompensas para moldar o comportamento dos alunos; a aprendizagem ocorre por meio da repetição, prática e reforço.

O ser humano possui aptidões para aprender; o estudante precisa entender sua aprendizagem como pertinente para seus objetivos; e a aprendizagem ocorre em grande parte através da ação.

A autoridade do professor é central para a aquisição de conhecimento e disciplina dos alunos; ênfase na transmissão de conhecimento por meio de aulas expositivas.