Em meados do século XX, Skinner propôs as máquinas de ensinar, que se tornaram obsoletas e não são mais desenvolvidas pelos analistas do comportamento. Todavia, a influência da per

Em meados do século XX, Skinner propôs as máquinas de ensinar, que se tornaram obsoletas e não são mais desenvolvidas pelos analistas do comportamento. Todavia, a influência da perspectiva filosófica do behaviorismo é explicitada por algumas abordagens pedagógicas que se utilizam de instruções programadas a partir de softwares ou de tarefas online semelhantes àquelas das máquinas de ensinar de Skinner.