Leia o texto a seguir: As mudanças de métodos e conteúdos precisam ser entendidas à luz da concepção de “tradição escolar”, sendo necessário perceber, por intermédio desse conceito

à percepção de que as consideradas práticas tradicionais enraizadas na cultura escolar precisam ser erradicadas e gradualmente substituídas por instituições educacionais que revalorizem o lugar central do docente.

ao entendimento de que muito do dito tradicional deve ser mantido, porque a prática escolar já comprovou que muitos conteúdos e métodos escolares tradicionais são importantes para a formação dos alunos.

à defesa de algumas ações pedagógicas consideradas tradicionais, como a memorização de eventos históricos fundamentais, com o objetivo de garantir a aprendizagem do conceito de tempo histórico.

à contrariedade acerca do poder docente sobre a definição de conteúdos e metodologias e o apoio às ações tradicionais no cotidiano de sala de aula, como a aprendizagem de noções e conceitos.

à compreensão de que a valorização das temáticas nacionais associadas aos métodos modernos, que utilizam a tecnologia da informação, contrapõe-se ao tradicional e permite aprendizagens efetivas.