Questão em destaque · Q4206058

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as motivações funcionais para o emprego da vírgula aos respectivos exemplos de trechos retirados do texto. Coluna 1 1. Separar a fonte d

FUNDATEC · Prefeitura de Venâncio Aires · 2025 · Médico Ginecologista e Obstetra

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P4206058
ID: 4206058
Língua PortuguesaAssunto: Uso da Vírgula
Banca: FUNDATEC
Ano: 2025
Nível: Superior

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as motivações funcionais para o emprego da vírgula aos respectivos exemplos de trechos retirados do texto.


Coluna 1

1. Separar a fonte da informação e a informação propriamente dita.

2. Isolar o complemento circunstancial sob o qual ocorre a ação de um verbo.

3. Isolar um termo que indica explicação, complemento ou comentário com relação a uma sentença antecedente.


Coluna 2

( ) Era fascinado por tecnologia e usava palha para construir aeronaves de brinquedo, que tinham elásticos enrolados para dar a propulsão necessária ao voo.

( ) Nessa infância, Alberto (esse era seu primeiro nome) fez um pouco de tudo: tirou notas ruins na escola, brincou de trem e leu dezenas de livros.

( ) Ele foi essa pessoa que levou a humanidade para os ares”, define Estevão Ciavatta, diretor e roteirista que escreveu um livro para crianças em que conta a história do aviador.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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