A prática docente em História ganha maior significado quando articulada a outras áreas do conhecimento, permitindo ao estudante compreender a realidade em sua complexidade. A inter

A prática docente em História ganha maior significado quando articulada a outras áreas do conhecimento, permitindo ao estudante compreender a realidade em sua complexidade. A interdisciplinaridade e o uso de diferentes recursos didáticos favorecem aprendizagens contextualizadas e críticas.

Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:

I.A interdisciplinaridade permite compreender fenômenos históricos em sua complexidade, articulando saberes de diferentes áreas.

II.O uso de recursos didáticos, como filmes e mapas, deve ser evitado, pois compromete a objetividade do conteúdo histórico.

III.Projetos interdisciplinares contribuem para conectar o ensino de História a problemas contemporâneos e ao cotidiano dos alunos.

IV.A colaboração entre professores de diferentes disciplinas possibilita a construção de projetos pedagógicos integrados e significativos.

Está correto o que se afirma em: