(PMM/URCA 2025) A constituição da identidade nacional brasileira, especialmente nos materiais escolares, passou por transformações ao longo do tempo. Pesquisas como as de Circe Bit

foram retratados nos livros didáticos do século XIX como selvagens e antropófagos e, no século XX, sob influência do Romantismo, passaram a ser exaltados como símbolo de identidade nacional.

foram reconhecidos desde o período colonial como grupos culturalmente dinâmicos, mas ao mesmo tempo constantemente valorizados nos materiais didáticos tradicionais.

foram vistos, desde o início da colonização, como obstáculos ao progresso nacional e, após a Constituição de 1988, passaram a sofrer limitação formal de acesso ao direito à terra.

destacaram-se na historiografia brasileira do século XIX como protagonistas da formação nacional e, a partir da República, receberam ampla visibilidade nos livros didáticos.

tiveram forte presença na historiografia brasileira desde o Império, embora quase nunca tenham sido representados simbolicamente nos currículos escolares ou no ensino fundamental.