O texto defende a ideia de que

o MEC deve privilegiar a garantia da segurança escolar estrita em detrimento da adequação de um currículo condizente com tendências contemporâneas.

os adolescentes, por viverem uma fase de incertezas, tendem a demonstrar uma personalidade difícil, que resulta em bullying e casos de violência.

falta de vagas, problemas de transporte e questões de saúde são aspectos alheios à esfera educacional, cuja solução exige uma conjunção de esforços.

preservar a segurança escolar passa por demonstrar aos alunos uma aproximação a seus interesses, mesmo que por meio de práticas efêmeras.

os anos finais do Ensino Fundamental representam um momento desafiador, que requer ajustes concretos da escola a fim de transmitir segurança aos alunos.