A educação é apresentada no texto como um processo amplo, que ultrapassa o espaço escolar e se relaciona com a formação humana, a vida em sociedade e as transformações contemporâne

A educação, na sociedade do conhecimento, passa a depender exclusivamente da escola e da universidade como espaços legítimos de obtenção da informação.

O texto sustenta que, na sociedade contemporânea, o ensino deixa de disputar a atenção dos alunos com outros espaços sociais, assumindo posição de centralidade absoluta na formação do indivíduo.

A educação é apresentada como meio suficiente para resolver os problemas estruturais da sociedade, já que a atuação do professor se consolida como principal agente de transformação social.

A educação é caracterizada como processo essencial ao desenvolvimento humano e social, ao mesmo tempo em que o papel do professor é redefinido na sociedade atual, passando de transmissor do saber a mediador que provoca a reflexão crítica.