Segundo a BNCC, o ensino da Matemática deve articular diferentes campos do saber, desenvolvendo competências específicas em cada área. Com base nesse princípio, assinale a alternat

Os conceitos devem ser ensinados de forma isolada, respeitando a ordem histórica da Matemática e evitando a antecipação de conteúdos.

A construção de significados deve partir de situações contextualizadas, nas quais os alunos explorem, representem e justifiquem seus raciocínios, articulando diferentes campos.

Os algoritmos devem ser priorizados desde os primeiros anos, pois garantem rapidez na resolução de problemas e preparo para abstrações.

As habilidades estatísticas e de análise de dados devem ser trabalhadas apenas no Ensino Médio, por exigirem maior nível de abstração.