De acordo com o texto, mediante a promulgação da Lei n° 15.100, de 13 de janeiro de 2025, só não se defende

a mediação do professor como retomada do aprendizado investigativo e envolvente.

o redirecionamento de forma independente do uso das tecnologias como recurso para o ensino.

o retorno de outras tecnologias para a escola a fim de serem aliadas do ensino.

o incentivo a atividades coletivas e colaborativas como propostas de ensino.