O Google Sala de Aula (Classroom) oferece recursos de avaliação e feedback. Assinale a alternativa que descreve corretamente a funcionalidade de "Rubricas" (Rubrics) e a integração

As Rubricas permitem que o professor crie uma matriz de avaliação com critérios e níveis de desempenho, que pode ser reutilizada em diferentes atividades e exportada para o Planilhas Google; já o Relatório de Originalidade verifica a autenticidade do trabalho do aluno comparando-o com bilhões de páginas da web e livros digitalizados para identificar plágio ou citações não referenciadas.

O recurso de Rubricas serve apenas para atribuir notas numéricas finais, sem possibilidade de fornecer feedback descritivo por nível de desempenho; o Relatório de Originalidade bloqueia o envio da atividade se encontrar qualquer coincidência com a internet.

As Rubricas só podem ser criadas em atividades do tipo "Teste" (Formulários), e o Relatório de Originalidade é uma extensão paga que deve ser adquirida separadamente na Chrome Web Store.

O Relatório de Originalidade verifica apenas erros gramaticais e ortográficos, funcionando como um corretor de texto avançado, enquanto as Rubricas servem para controlar a frequência dos alunos na aula virtual.

As Rubricas são geradas automaticamente pela inteligência artificial do Google com base no título da atividade, não permitindo edição manual pelo professor; o Relatório de Originalidade limita-se a comparar o trabalho do aluno com outros trabalhos da mesma turma.