Assinale a alternativa em que a concordância verbal está de acordo com a norma-padrão, em frase coerente com o texto.

A quantidade de compromissos relatados pelos pais diminuem o interesse pela reunião.

Os relatos sobre ansiedade e sobre dificuldade de aprendizagem expressa a preocupação das famílias.

O excesso de tarefas e de horários apertados prejudica a comunicação e enfraquecem a parceria escola–família.

As diferentes realidades dos pais e dos professores explica a ausência de alguns responsáveis na escola.

A rotina corrida dos pais e as demandas da escola tornam complexa a participação em todas as reuniões.