As discussões apresentadas no texto-base revelam intencionalidades comunicativas voltadas à exposição de informações históricas e análises que fundamentam a compreensão da valoriza

A função poética constitui o elemento mais expressivo do texto-base, já que a seleção dos recursos linguísticos se orienta pela busca de efeitos estéticos e pela valorização da forma.

A função conativa orienta a estrutura do texto-base, que se dirige ao leitor para influenciar comportamentos ou propor ações relacionadas à prática docente.

O texto-base evidencia função emotiva como eixo principal, marcada pela expressão subjetiva do enunciador e pela ênfase em sentimentos e percepções pessoais.

O texto-base privilegia a função referencial, pois organiza informações históricas, análises e contextualizações centradas no conteúdo transmitido.

A função fática predomina no texto-base, porque há foco na manutenção do canal comunicativo, com marcas de interação direta que reforçam o vínculo entre autor e leitor.