Em relação à opção metodológica indicada pelos PCNs, a proposta é tomar o conhecimento linguístico do aluno como ponto de partida para definir o que será desenvolvido, considerando

Priorizar a memorização das classes gramaticais e regras de concordância como ponto de partida para a produção textual.

Utilizar exclusivamente textos literários clássicos como modelo ideal de escrita culta.

Valorizar o domínio da norma padrão ao engajar os estudantes na reflexão metalinguística sobre regras normativas.

Corrigir prontamente desvios linguísticos nas produções orais e escritas, com orientação para aplicação à norma formal.

Tomar as práticas linguísticas reais dos alunos como ponto de partida para a reflexão sobre os usos sociais da linguagem.