Ao longo da história, a escola construiu seus métodos de ensino dialogando com formas já existentes de transmissão do conhecimento, incorporando práticas anteriores e, ao mesmo tem

A comunicação escrita eliminou as relações sociais e as formas tradicionais de transmissão do saber.

Os métodos escolares afastaram-se completamente das práticas comunicativas já existentes na sociedade.

A comunicação oral pela repetição foi incorporada pelos métodos de ensino, os quais evidentemente foram sendo considerados ultrapassados em razão das mudanças dos hábitos culturais, mas também devido ao uso da memória como simples repetição da decoração de uma lição.

Os métodos de ensino basearam-se exclusivamente no uso da memória como repetição da decoração de uma lição.

A comunicação audiovisual das mídias substituiu integralmente as práticas pedagógicas tradicionais.