No debate contemporâneo sobre a transposição didática, Circe Bittencourt problematiza a constituição do "saber escolar" como uma entidade autônoma frente ao saber acadêmico. Sob es

Uma simplificação necessária da produção historiográfica acadêmica para fins de cognição infantojuvenil.

A manutenção dos marcos cronológicos tradicionais, visando à formação da identidade nacional homogênea.

Um processo técnico-pedagógico que isola a política educacional das influências das memórias coletivas.

Uma produção original que resulta de tensões entre exigências sociais, tradições escolares e avanços da pesquisa histórica.