O texto articula diferentes vozes (acadêmica, institucional e pedagógica), produzindo um efeito discursivo característico de determinado gênero. Essa articulação evidencia que o te

relato científico experimental, pela neutralidade terminológica e ausência de posicionamento axiológico.

artigo de divulgação científica com função argumentativa, mediando saber especializado e debate público.

ensaio literário, pela subjetividade autoral e pela metáfora recorrente da língua como organismo vivo.

parecer técnico-normativo, pela centralidade dos documentos oficiais e prescrição de condutas.