O Texto 1 menciona que o trabalho do secretário é muitas vezes “invisível”. Essa característica paradoxal ocorre porque a eficiência de sua gestão

assegura os insumos da rotina diária para que a administração evite problemas e dificuldades.

organiza os eventos da agenda escolar para que a comunidade participe de ações e atividades.

prioriza os registros da vida acadêmica para que a burocracia atenda às normas e regulamentos.

restringe os contatos da equipe docente para que o foco permaneça no ensino e na aprendizagem.

sustenta os bastidores da estrutura escolar para que o ensino ocorra com maior fluidez e qualidade.