Questão em destaque · Q4359315

O estudo dos gêneros narrativos é essencial para o professor de Língua Portuguesa, pois, embora compartilhem elementos estruturais básicos (enredo, personagens, tempo, espaço, narr

IDCAP · Prefeitura de Vitória · 2025 · Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa

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P4359315
ID: 4359315
Língua PortuguesaAssunto: Gêneros textuais · Interpretação e Compreensão de Textos
Banca: IDCAP
Ano: 2025
Nível: Superior

O estudo dos gêneros narrativos é essencial para o professor de Língua Portuguesa, pois, embora compartilhem elementos estruturais básicos (enredo, personagens, tempo, espaço, narrador), o conto, a crônica e o romance diferenciam-se significativamente em termos de extensão, complexidade e foco. O romance permite o desenvolvimento aprofundado de múltiplos núcleos de personagens e tramas paralelas, sendo uma narrativa longa. O conto se caracteriza pela concisão e pela unidade de efeito, geralmente focando em um único conflito em uma narrativa curta. A crônica, por sua vez, situa-se frequentemente na fronteira entre o jornalismo e a literatura, partindo de fatos cotidianos para tecer uma reflexão.


Acerca das características distintivas dessas formas narrativas, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)O romance é marcado pela brevidade e pela intensidade, concentrando a ação em um único dia e com um número reduzido de personagens, visando um clímax imediato.

(__)A crônica é um gênero híbrido que frequentemente utiliza fatos do cotidiano como ponto de partida para uma reflexão subjetiva, irônica ou lírica, sendo muito veiculada em jornais e revistas.

(__)O conto, por sua longa extensão, permite a digressão filosófica e a análise psicológica profunda de dezenas de personagens ao longo de várias gerações.

(__)Diferentemente do romance, o conto tende a apresentar um único núcleo dramático, desenvolvendo uma trama linear e concisa que se encaminha rapidamente para o desfecho.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

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