No Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa, a consciência fonológica é um preditor essencial para a alfabetização. Sobre essa habilidade, é correto afirmar que:

consiste apenas na capacidade de decorar o nome de todas as letras do alfabeto em ordem crescente.

refere-se à habilidade de refletir e manipular os sons da fala (sílabas, rimas, fonemas) antes mesmo da associação com a grafia.

é um processo automático que não precisa ser ensinado, pois a criança aprende sozinha por imersão.

deve ser trabalhada apenas com alunos que já dominam a leitura fluente de textos complexos.

restringe-se ao ensino de regras ortográficas de palavras com dificuldades da língua (como X ou CH).