A conjunção que interliga o parágrafo dois ao parágrafo três foi empregada para

sinalizar um contraste sobre a existência de um mesmo problema, mas em diferentes épocas da realidade brasileira.

sinalizar uma conclusão, a partir das informações do parágrafo dois, sobre um problema que atravessou a história da sociedade brasileira em diferentes épocas.

desenvolver uma explicação acerca das origens de um mesmo problema, mas em diferentes épocas da realidade brasileira.

desenvolver uma comparação, em uma relação de inferioridade, entre o mesmo problema que atravessou a história da sociedade brasileira em diferentes épocas.