Na passagem do texto “Por sorte, algumas dessas pessoas sabem de sua condição. Elas não querem que se estenda a seus filhos”, a relação de sentido construída entre os dois períodos

Finalidade, visto que o segundo período indica o propósito avaliativo do primeiro.

Oposição, já que o segundo período contraria a orientação avaliativa do primeiro.

Adição, porque os períodos acumulam informações independentes que se somam.

Consequência, visto que o segundo período decorre do fato apresentado no primeiro.

Explicação, uma vez que o primeiro período justifica a avaliação expressa no segundo.