No trecho “ Outro aspecto relevante refere-se à necessidade de alinhar as práticas pedagógicas às diretrizes curriculares nacionais [...] ”, a expressão “Outro aspecto relevante” c

introduzir uma ideia redundante, cuja função é apenas reiterar argumentos previamente apresentados.

sinalizar a progressão do texto por meio da enumeração de argumentos, utilizando um sintagma nominal com valor organizador.

indicar uma relação de causalidade, explicando a origem dos problemas educacionais discutidos.

estabelecer uma relação temporal entre os diferentes momentos do processo de ensino e aprendizagem.