No trecho: “Se eu conhecer quanto se pode saber, e não tiver caridade, não sou nada” o autor, para cumprir seu propósito comunicativo, faz uso de:

discurso direto livre de viés monástico para informar que a caridade é o dom mais precioso.

discurso religioso doutrinário com finalidade de catequese explícita.

discurso direto ressignificando a força de convencimento que o discurso clerical pode ter.

discurso direto com intertextualidade, produzindo efeito irônico-crítico com relação à autolegitimação do personagem.

fala retórica bíblica sem projeção de efeito de sentido validado pela igreja.