Com base nos dados da Síntese de Indicadores Sociais (SIS) de 2025 apresentados no texto, a relação entre o avanço dos indicadores educacionais brasileiros e as metas estabelecidas

Um cumprimento homogêneo das metas, uma vez que a média de anos de estudo nacional reflete fielmente a realidade das populações urbana e rural.

Um descompasso generalizado, visto que nenhuma das faixas etárias analisadas apresentou evolução percentual positiva desde o início da série histórica.

Um progresso contínuo que, embora expressivo em determinados segmentos, ainda se mostra insuficiente para o cumprimento integral das metas de universalização e cobertura projetadas.

Uma estagnação estrutural crônica, evidenciada pelo retorno da taxa de frequência dos jovens de 18 a 24 anos aos patamares de 2016.