“Eu compreendi mais tarde como aprendi a falar: não eram os adultos que me ensinavam as palavras segundo um método preciso, como o fizeram mais tarde para me ensinarem as letras, e

O homem vive se adaptando a um mundo de palavras e, nesse aspecto, pode-se considerar a fala que adquirimos quando crianças o motor real da comunicação verbal, sendo a nossa habilidade de ler e escrever o que torna possível a ligação entre tempos, espaços e relacionamentos.

O homo sapiens desenvolve sua habilidade de pensamento pelas ações concretas a serem postas em prática naturalmente no seu dia a dia e, neste contexto, a Linguagem é uma consequência secundária da capacidade inventiva humana.

A Linguagem é uma capacidade inata dos seres humanas concedida por um ato divino, o que explica a necessidade de investigação e de solução para este problema reversível que algumas pessoas têm.

Por se mostrar um dom natural de expressividade humana, a Linguagem deve ser sempre trabalhada de modo apurado e restritamente formal, para aperfeiçoar nos seres humanos o melhor que estes possam desenvolver no seu convívio em sociedade.

A expressividade linguística tende a ser desenvolvida como consequência da capacidade de inteligência humana, sendo o pensamento um fator totalmente dissociável da fala, ou seja, o homem só é capaz de falar porque pensa.