“As pessoas se preocupam em ser simpáticas, mas pouco se esforçam para ser empáticas, e algumas talvez nem saibam direito o que o termo significa. Empatia é a capacidade de se colo

Em “As pessoas se preocupam em ser simpáticas, mas pouco se esforçam para ser empáticas...”, as palavras “simpáticas” e “empáticas” são polissêmicas.

Em “Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, de compreendê-lo emocionalmente.”, há uma característica da função fática da linguagem.

Em “Vai muito além da identificação. Podemos até não sintonizar com alguém, mas nada impede que entendamos as razões pelas quais ele se comporta de determinado jeito, o que o faz sofrer, os direitos que ele tem. Nada impede?”, o ponto de interrogação foi empregado inadequadamente.

Em “O narcisismo, por exemplo, impede a empatia. A pessoa é tão autofocada, que para ela só existem dois tipos de gente: os seus iguais e o resto...”, o coesivo “que” introduz uma ideia que expressa consequência.na oração “...que para ela só existem dois tipos de gente: os seus iguais e o resto...”.

Em “...sendo que o resto não merece um segundo olhar. Narciso acha feio o que não é espelho.”, há um vocábulo grafado inadequadamente.